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Cómo criar a un niño imaginativo (5 años)

Cómo criar a un niño imaginativo (5 años)

Que esperar a esta edad

Lo más probable es que la cama de su niño de jardín de infantes no sea realmente una cama en este momento, es una nave espacial, un barco pirata o una cueva de dragón. Los niños están programados para ser imaginativos y la imaginación de su niño de jardín de infantes está funcionando a toda velocidad. Es probable que veas muchos destellos de sus juegos de fantasía, ya que probablemente aún no sea tan reservado sobre estas cosas como tienden a ser los niños mayores.

Aunque puede sentarse y mirar, es aún mejor si se une de vez en cuando. "La imaginación de un niño de jardín de infantes se desarrolla de forma natural, pero hay muchas cosas que puede hacer para encenderla", dice Kristi Alexander, psicóloga pediátrica de la Alliant International University en San Diego. "Al exponerlo a nuevas imágenes, sonidos y sensaciones, le abres la mente a un mundo más grande". En cada etapa del desarrollo imaginativo de su hijo, escucharlo y participar en sus juegos (cuando sea bienvenido, por supuesto) lo ayudará a mantenerse al día con lo que él piensa. ¿Y quien sabe? Puede revitalizar su propia imaginación en el proceso.

Cómo funciona la imaginación de su niño de jardín de infantes

Su hijo de kindergarten está acostumbrado a pensar de manera abstracta; el sofá se convierte fácilmente en un barco en el mar y su brindis se convierte en un teléfono perfectamente plausible. A esta edad también le ha cogido el truco a la fantasía grupal, jugando a la "persecución de dinosaurios" con sus amigos en el recreo, y a los juegos de rol complejos, inventando juegos con reglas elaboradas.

Por qué es importante fomentar la imaginación

Una imaginación activa ayuda a su hijo de kindergarten de más formas de las que piensa.

Mejora de vocabulario. Los niños que juegan juegos imaginarios o escuchan muchos cuentos de hadas, cuentos leídos en voz alta de libros o cuentos contados por quienes los rodean tienden a tener un vocabulario notablemente mejor.

Tomando el control. Fingir le permite a su hijo de kindergarten ser quien quiera, practicar las cosas que ha aprendido y hacer que las situaciones resulten como él quiere. Las historias en las que el pequeño tigre valiente viaja por el bosque nocturno o en escenas representadas con su hijo rescatando a toda su familia de los invasores espaciales le dan la sensación de que puede ser poderoso y tener el control incluso en situaciones desconocidas o aterradoras.

Aprendiendo reglas sociales. Llevarse bien socialmente puede ser un desafío a cualquier edad. Cuando su hijo de kindergarten se une a los otros niños en la caja de arena para crear un castillo con arena, palos y hojas, no solo está explorando un mundo de fantasía, sino que está aprendiendo reglas complejas del mundo real sobre compartir, interacción social y resolución de conflictos.

Resolviendo problemas. Soñar situaciones imaginarias le enseña a su hijo a pensar de manera creativa en la vida real. Un estudio de la Universidad Case Western Reserve descubrió que los niños pequeños que son imaginativos tienden a seguir siéndolo a medida que crecen y se vuelven mejores solucionadores de problemas. Probados más tarde en la vida, los primeros "imaginadores" eran más ingeniosos a la hora de afrontar desafíos y situaciones difíciles, como qué hacer si olvidaban llevar un libro a la escuela que necesitaban ese día.

Lo que puede hacer para despertar la imaginación de su niño de kindergarten

Leer libros. Leer juntos historias sobre tierras y personas desconocidas es una buena manera de reactivar la vida de fantasía de su hijo, y los libros que amplían su vocabulario de palabras e imágenes también ayudarán. (¿Cómo te imaginas cruzar un desierto si nunca has visto uno?) Con los libros, puede explorar detalles visuales, inventar historias y leer para sí mismo tanto como pueda. Si está leyendo el texto, deténgase a menudo para explorar las imágenes y hablar sobre lo que está sucediendo: "¡Imagínese cómo se sintió Tom cuando perdió la pelota de béisbol de su hermano!" Anime a su hijo de kindergarten a inventar sus propios finales para las historias que lee. Lea sobre el mundo, muéstrele imágenes de todo, desde escarabajos hasta molinetes, y explore con más detalle las cosas que más le interesan.

Comparta historias. Contar sus propias historias inventadas es tan bueno para su hijo como leer un libro juntos. Tus cuentos no solo proporcionarán una sensación de posibilidades para su pensamiento inventivo, sino que también demostrarán los conceptos básicos de la creación de personajes y tramas. Y usar a su hijo como personaje principal es una excelente manera de expandir su sentido de sí mismo.

Otra idea: intercambiar líneas de una historia. Mientras conduce, dígale a su hijo: "Érase una vez un perro. Vivía con un niño y les gustaba ir al parque. Un día ..." Luego, dele su turno a su hijo. Deje que cuente las partes divertidas, como nombrar al niño y al perro y describir el clímax y el final.

Es posible que su hijo de jardín de infantes ya sea un experto en crear sus propias narrativas y aventuras. Si desea fomentar sus habilidades de escritura, indíquele que ponga sus historias en papel, utilizando dibujos y palabras sencillas. Algunos niños despegarán de inmediato; otros necesitarán un poco más de dirección ("Escriba tres palabras que describan al gato").

Disfruta de su obra de arte. Si bien su hijo de kindergarten puede estar más orientado a los objetivos ahora que cuando era más joven, el proceso, más que el producto, sigue siendo la parte más importante de la creación de arte. Pregúntele cómo hizo su creación, por qué eligió ciertos colores y cómo se siente al respecto. No quiere ni necesita oír que su títere terminado "debería verse así". Cuando haga algo representativo, como una imagen de la familia o una casa esculpida, invítelo a que se lo interprete. En lugar de "¡Oh, es nuestra familia en la playa!" diga: "¡Qué colores geniales has usado! ¿Qué está pasando en esta imagen?"

Hacer música. Algunos niños de jardín de infantes están listos para lecciones de música estructuradas, mientras que otros necesitan ser un poco mayores antes de asumir ese compromiso. Si no está seguro, pídale a un instructor de música que lo ayude a evaluar la preparación de su hijo. De cualquier manera, aún puedes llenar su mundo de música. Escuchen juntos una variedad de melodías y anímenlo a participar cantando, bailando o tocando instrumentos: reales, de juguete o caseros. Puede seguir una canción que se está reproduciendo o inventar la suya propia, completa con la letra. (¡Asegúrese de tener una grabadora de video o audio a mano!)

Fomente el juego de simulación. Los niños aprenden mucho de la dramatización de eventos de su vida cotidiana y de su fantasía. Cuando su niño de jardín de infantes inventa un escenario y una trama y lo puebla de personajes ("Yo soy el maestro y tú eres el estudiante y es tiempo para compartir"), desarrolla habilidades sociales y verbales. Resolverá los problemas emocionales mientras repite escenarios que implican sentirse feliz, triste, asustado o seguro. Imaginarse a sí mismo como un superhéroe, un caballo o un mago lo hace sentir poderoso y le da una idea de lo que es estar a cargo. Y desarrollará su comprensión de la causa y el efecto al imaginar cómo se comportarían usted, su amigo o su maestro en una situación particular. También está practicando la disciplina, especialmente porque él hará las reglas, ya sea solo o junto con un compañero de juegos (la variedad de reglas intrincadas que se les ocurren a los niños siempre asombra a los adultos).

Proporcione accesorios. Las toallas se convierten en turbantes, las pulseras de plástico en joyas preciosas, las viejas alfombras de baño se convierten en alfombras mágicas y esa colección de animales de peluche apolillados se transforma en una selva tropical, un hospital de animales o una granja. Debido a que a los niños de jardín de infantes les encanta asumir el papel de otra persona (un padre, un bebé, una mascota), un objeto simple como una caja registradora de juguete o una pizarra puede ser todo lo que se necesita para estimular el juego creativo. Dado que la mayor parte de la acción ocurre dentro de la cabeza de su hijo, los mejores accesorios suelen ser genéricos, y los disfraces detallados modelados a partir de superhéroes o figuras de acción específicos no son realmente el boleto.

Proporcionar una caja o baúl especial para guardar parafernalia fingida puede hacer que el juego de fantasía sea aún más una aventura, especialmente si ocasionalmente reabastece cuando su hijo no está mirando ("¡Veamos qué hay en el baúl hoy!"). Incluir más de uno del mismo elemento también puede ayudar, ya que dos piratas o princesas siempre son mejores que una.

Utilice la computadora con prudencia. El hecho de que las empresas de tecnología estén produciendo software para niños no significa que su hijo se convertirá en un analfabeto informático si no lo hace a diario. Aún así, algunos programas de calidad para niños de kindergarten pueden despertar la imaginación de su hijo, desde software de dibujo, pintura y música hasta búsquedas virtuales del tesoro. E Internet puede ser un recurso invaluable para buscar temas de interés (buscar las últimas fotos de Júpiter o imágenes coloridas de un arrecife de coral) y exponer a su hijo a diferentes culturas e ideas de todo el mundo.

Limite el tiempo de televisión. Cuando se trata de ver la televisión de su hijo, el equilibrio es clave. Hay algunos programas excelentes para enseñar a los niños cómo se comporta un canguro bebé o cómo viven otros niños de su edad en Japón, y puede grabar programas para brindar programación de calidad en horarios convenientes. Pero no se exceda.

Las películas y los programas de televisión tienden a limitar la imaginación en ciernes, ya que visualizan para su hijo, dice Michael Meyerhoff, director ejecutivo de Epicenter, un centro de información para padres en Illinois. Si su hijo ve televisión, manténgalo a menos de una hora al día. Resista la tentación de usarlo como niñera electrónica; en cambio, siéntese y observe con él, planteando preguntas, ampliando las ideas presentadas en el programa o la película y descubriendo qué le parece más interesante.

Que se aburra. Tendemos a pensar que debemos brindarles a nuestros hijos un enriquecimiento constante a través de la escuela, las actividades extraescolares y las clases de deportes o música los fines de semana. Y es doloroso escuchar "estoy aburrido!"los sábados por la tarde no programados. Pero no se sienta obligado a realizar una actividad cada vez que lloriquea. Ser obligado a descubrir cómo divertirse a menudo conduce a los juegos más inventivos y absorbentes que su hijo jugará. Nunca se sabe lo que Tal vez aprenda usted mismo cuando decida ver si un rollo de cinta adhesiva puede correr desde el baño de arriba hasta el patio trasero, o si los cojines del sofá en equilibrio sobre bloques son tan buenos como una manta colgada sobre las sillas de la cocina.

Cómo vivir con la imaginación de su niño de jardín de infantes

Pon límites. Crear y hacer cumplir las reglas, no golpear con la "espada", es crucial para el bien de todos. Pero si puede, deje que su hijo viva un poco con los recordatorios de sus fantasías. El hecho de que la mesa del comedor no esté disponible para cenar porque actualmente funciona como iglú te da la excusa perfecta para hacer un "picnic" en el piso de la sala.

Acepta a su amigo imaginario. Los expertos creen que tener un amigo imaginario es una señal de un niño creativo y social que está encontrando una manera de manejar sus propios miedos o preocupaciones. Algunos estudios sugieren que hasta la mitad de todos los niños tienen un amigo imaginario en algún momento.

Sin embargo, si su hijo comienza a culpar a su amigo por algo que hizo, es hora de comprobar la realidad. No necesita acusarlo de mentir, pero aborde el comportamiento. Haga que su hijo, junto con el compañero imaginario, rectifique la situación (limpie el desorden, se disculpe, etc.) y deje en claro que el acto fue inaceptable.

Mantenga los líos manejables. Sí, recrear la historia de Hansel y Gretel podría llevar a un rastro de migas a través de la sala de estar. Si tiene el espacio, es una buena idea designar una habitación, o parte de una habitación, como un rincón de artes y manualidades, donde su hijo puede crear libremente sin preocuparse por ensuciar.

Algunas estrategias de contención también pueden ayudar: las camisas viejas con botones son excelentes batas cuando se usan al revés con las mangas cortadas, las láminas de plástico debajo del sitio de construcción Play-Doh pueden proteger la alfombra y las hojas grandes de papel de estraza sobre la mesa de manualidades pueden prevenir una capa incrustada de pinturas multicolores o pegamento.

Fomente las ideas locas. Cuando un niño de kindergarten entusiasta dice: "¡Construyamos una montaña rusa en el patio trasero!" es fácil ser práctico y señalar los gastos, las infracciones del código de construcción y los riesgos de seguridad que podrían incurrir. Pero los caprichos inverosímiles pueden ser la semilla del pensamiento inventivo. Es mejor para su creatividad si responde: "¿Por qué no comienzas construyendo un modelo a pequeña escala para tus soldados de juguete?" y señale la vía del tren de juguete sin usar durante mucho tiempo que puede convertir en un mini parque de diversiones afuera. (¡Prepárate para ayudar!)

Disfruta de lo poco convencional. Cuando su hijo decida que su color de ropa favorito es el negro y quiere usarlo (junto con su cinturón verde lima) de la cabeza a los pies todos los días, o que su dormitorio se ve mejor con las cortinas enrolladas sobre la barra, déjelo un poco holgado. Los adultos están socializados para ver solo ciertos comportamientos y estéticas como aceptables, pero su hijo aún está desarrollando su sentido de lo que es atractivo o atractivo. Así que déjelo experimentar (¡dentro de lo razonable!).


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