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Actividades divertidas para promover la habilidad de hablar

Actividades divertidas para promover la habilidad de hablar

¿A veces tiene problemas para comprender lo que dice su hijo en edad preescolar? Puede ayudarla a perfeccionar sus habilidades para hablar convirtiéndose en un oyente activo.

Esto significa no solo escuchar lo que dice su hijo, sino participar en conversaciones reales con él: haga preguntas, haga comentarios, mantenga la conversación y bríndele muchas oportunidades para decir lo que piensa.

Aquí hay algunos juegos y actividades que puede utilizar para empezar a rodar. Debido a que los niños aprenden de diferentes maneras, los juegos se organizan según el estilo de aprendizaje. Pero no se sienta restringido a un solo grupo: todos los niños pueden beneficiarse de las actividades enumeradas.

Para estudiantes auditivos

Habla con tu hijo siempre que estén juntos. Cuéntale una historia interesante que leíste en el periódico. Describe una conversación que tuviste en el trabajo con un amigo. Cuando vayan de compras juntos, describa lo que están comprando.

Adquiera el hábito de narrar las tareas cotidianas. Si está lavando ropa, por ejemplo, puede decir: "Separemos los colores, luego midamos el detergente, pongamos la ropa, pongamos el temporizador ..."

Es posible que su hijo no parezca estar prestando atención, pero está absorbiendo su vocabulario y la estructura de las oraciones sin siquiera darse cuenta. No se sorprenda si la oye repetir algo que usted dijo cuando habla con otra persona.

Haga preguntas abiertas. Si le hace a su hijo una pregunta amplia como "¿Qué hiciste en el parque?" obtendrá una respuesta mucho más detallada que si hace una pregunta de sí o no como "¿Te divertiste en el parque?"

Si tarda en responder, sea más específico: "¿Con qué equipo jugaste?" Dele a su hijo la oportunidad de describir lo que ha estado haciendo y escuche con entusiasmo incluso si se pierde en detalles aparentemente triviales sobre su día en el parque. Todo eso es importante para ella.

Y también podría disfrutar de la conversación mientras dure: ¡Muy pronto puede tener un adolescente con la boca cerrada sentado frente a usted a la mesa!

Grabarla cantando una canción o contando una historia. A su hijo le encantará escuchar su propia voz y se sorprenderá y fascinará de cómo le suena a otras personas. Conserve esas grabaciones; dentro de unos años, estará feliz de tener un retrato oral de su hijo a esta edad.

Vuelve a visitar una vieja historia favorita. Saque uno de los libros más estropeados y maltratados de su hijo y léalo en voz alta una vez más, solo que esta vez haga una pausa en los puntos clave para que él le dé las palabras que vienen a continuación. O lea la historia y cambie deliberadamente los detalles clave para ver si corrige sus "errores".

Para estudiantes visuales

No le dé mucha importancia a los errores de pronunciación. La idea es hacer que su hijo se sienta cómodo hablando frente a otros, no prepararlo para un cargo público.

Pídale a su hijo que describa un programa. A los niños les encanta hablar sobre cosas que saben y disfrutan. Una de las formas más fáciles de iniciar una conversación es preguntarle a su hijo qué está pasando en su programa de televisión favorito. Espectáculos como plaza Sésamo y Arturo están diseñados para involucrar a los padres.

Esta actividad no solo desarrolla las habilidades para hablar, sino que anima a su hijo a pensar en sí mismo como un lector real, incluso si no puede reconocer una palabra. Dos para probar: Peggy Rathmann's Buenas noches gorila y Jerry Pinkney's El leon y el raton.

Para estudiantes físicos

Da un paseo por la naturaleza. Lleve una caja o frasco para que pueda recolectar tesoros (plumas, rocas inusuales, hojas de colores). Cuando llegue a casa, pídale a su hijo que describa cada artículo a la familia: su color, forma, tamaño, función y dónde lo encontró. O pídale que comience un álbum de recortes sobre la naturaleza.

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Juegue la hora del cuento en familia.Una persona comienza a inventar una historia ("Érase una vez un pequeño dragón que vivía en una cueva en una gran colina"). Luego, otra persona continúa la historia y así sucesivamente.

Deje que su hijo intervenga cuando quiera, y si no puede encontrar una línea completa por sí mismo, hágale preguntas: ¿De qué color era el dragón? ¿Tenía hermanos y hermanas? ¿Qué estaba aprendiendo en la escuela? Escriba o registre lo que dice cada persona.

Pídale a su hijo que le cuente una historia sencilla y escríbala. Puedes preguntarle sobre un evento en particular, como una fiesta o una cita para jugar.

Si omite detalles clave o dice algo que no entiende, pídale que lo aclare. Cuando ella te describa algo, modifícalo un poco y díselo. ("Entonces, ¿tú y Sarah estaban en una fiesta de té muy elegante organizada por una princesa?") Esto la ayudará a pensar en diferentes formas de describir el mismo evento.

Pídale que haga dibujos para acompañar la historia y que los use para hacer un libro. Periódicamente, puede sacar el libro y hacer que ella le cuente la historia nuevamente.


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